Trabajo escolar. La experiencia en la escuela secundaria E.Q. Visconti di Roma (Ciencias de la Educación. Laboratorio)
Yo participé en la última edición de "Tuttolavoro", el evento organizado en Milán del Sole24Ore ahora en su cuarta edición, que vio una vez más expertos, políticos y empresarios se enfrentan ciclo sull'ennesimo de las reformas del mercado de trabajo. Uno de los temas tratados fue la Orientación Educativa y Profesional.
Orient literalmente significa "descubrir el Este", es decir, el lugar donde sale el sol, punto de referencia básico para los viajeros de todo archivo.Una explorador respetando debe aprender a encontrar el camino correcto para alcanzar el objetivo fijado.
Garzanti para la orientación educativa y profesional es "un conjunto de procedimientos que tienden a conocer las actitudes de una persona para dirigir a la selección de una escuela o un trabajo". Para el Treccani es "el conjunto de procesos diseñados para ayudar a los jóvenes a elegir la profesión más sensible al ideal que quiere llegar, teniendo en cuenta su personalidad y talentos psicofísicos, las condiciones del mercado de trabajo, Situación económica y social las condiciones de la familia, ripartendone la tarea entre los diferentes agentes: Educadores, médicos, psicólogos ".
Hasta hace unos años era la escuela individual, con la familia, quien condujo el muchacho llegó a la final de la enseñanza obligatoria, la elección de la escuela, Según los expertos modos de orientación equivocada que llevó a dar mayor importancia a las ganancias y el comportamiento, dando poco a la vocación profesional del hombre solo, o incluso que la expresión fea "Elegí la escuela más cercana a su casa", con el resultado de fracasos y decepciones traumáticas.
Hoy con las continuas reformas tiene que tener las escuelas que estaban equipados con un profesor
"Consejero" actuar para gestionar el proceso de orientación, que no se pueden reducir más por el final de la escolaridad, pero de tres años, con el fin de acompañar al niño durante un período suficiente para identificar las cualidades y habilidades necesarias para identificar el camino correcto después de la escuela.
Pero no basta sólo la buena voluntad de los profesores "asesores", sirve colaboración tal vez haciendo red (pensar de Autoridades Locales, Asociaciones empresariales, Cámaras de Comercio, Oficinas Regionales de Educación, etc.), como ya sucede en algunas provincias italianas con la firma de memorandos de entendimiento para implementar actividades de capacitación de orientación destinado a los profesores, a los estudiantes y sus familias.
Red de Colaboración que se está volviendo cada vez más importante en un país que ve el desempleo creciente por un lado, ahora en un porcentaje de dos dígitos (13,40% Estado - novembre 2014), y con otras empresas que no pueden encontrar trabajadores para su crecimiento (Unioncamere habla de la falta de miles de perfiles de trabajo: ingenieros – computadora – tlc).
Alessandro Gaetani
Director de Formación VCO Scrl. (Orientación Educativa y Profesional - Agencia para el trabajo) - En la oficina de los tres 2012-2015