,,en,,,en对于普通公民必须知道如何执行 有意识的财务选择.,,en,,,en

金融教育项目,为这一点,并适用于所有的, 男孩, 父母和祖父母.

金融教育创造效益对个别金融体系作为一个整体, 总结我们可以说,:

更多知识>可供选择,更大的容量>大多数投资者准备 - >金融体系更好地发挥作用

较长的危机,我们正在经历的时期, 更重要的是金融教育的问题, così definita dallOCSE – 为组织经济发展与合作:

它’ 的过程,是消费者和投资者改善的理念和金融产品的理解和, attraverso informazioni, 指南和/或通信目标, 发展,他们需要更多地了解金融风险和机遇的技能, 为了做出明智的选择, 要知道到哪里寻求帮助,并采取其他具体措施,改善福利和金融安全水平.

亚历山大Gaetani

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* 他们是经合组织的一部分 35 国家 : 澳大利亚, 奥地利, 比利时, 加拿大, 智利, 韩国, 丹麦, 爱沙尼亚, 芬兰, 法国, 德国, 日本, 希腊, 爱尔兰, 冰岛, 以色列, 意大利的, Lettonia, 卢森堡, 墨西哥, 挪威, 新西兰, 荷兰, 波兰. 葡萄牙, 联合王国, 捷克共和国, 斯洛伐克, 斯洛文尼亚, 西班牙, 美国, 瑞典, 瑞士, 土耳其, 匈牙利.

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